Ana Sayfa
Sistem Sorumluları
Yıllık Raporlar
Kullanım Kılavuzu (PDF)
Sıkça Sorulan Sorular
İletişim
Üniversite Ana Sayfa
 PERSONEL GİRİŞİ
 Yetki Türü   
 Sicil Numarası   
 Parola   
»Parolamı unuttum
Akademik Çalışmalar
Hakemli Dergi Makalesi
Hakemsiz Dergi Makalesi
Yurtiçi Bildiri
Yurtdışı Bildiri
Doktora Tezi
Master Tezi
Konferans Makalesi
Kitap
Kitap Bölümü
Araştırmalar
Projeler
Raporlar
Diğer Yayınlar
Sitede şu an 45 kişi bulunmaktadır.

  AKADEMİK PERSONEL ARAMA
Birimi
 Sicil No Ünvanı Adı Soyadı

Personel Bilgileri
Yrd.Doç.Dr.
Cumali ÖKSÜZ (A-1380)
Egitim Fakültesi
İletişim Bilgileri
Telefon TürüTelefon Numarası
İş Telefonu2562142023 - 1573
Yabancı Dil Bilgisi
Yabancı DilK.P.D.S.T.O.E.F.L.Ü.D.S.
İngilizce563
Akademik Özgeçmiş
Öğrenim DurumuÜniversite AdıBölüm AdıÜlkeMezuniyet Yılı
Yardımcı DoçentlikAdnan Menderes Üniversitesiİlköğretimde Matematik EğitimiTürkiye2005
DoktoraArizona State Üniversitesiİlköğretimde Matematik EğitimiUnited States 2004
Yüksek LisansPamukkale ÜniversitesiSınıf öğretmenliğiTürkiye1997
LisansPamukkale ÜniversitesiSınıf öğretmenliğiTürkiye1993
Öğrenim Süreci
Öğrenim TürüKurumFakülteBölümTarihi
Yurt Dışı ÖğrenimArizona State UniversitesiEğitim Fakultesiİlköğretim Matematik Eğitimi28/09/2005
» Hakemli Dergi Makalesi
Öksüz C. ,Middle School Children's Understanding of Algebraic Fractions as Quotients ,The International Online Journal of Science and Mathematics Education ,Volume:6 ,2007 .
Öksüz C. ,Children?s Understanding of Equality and the Equal Symbol ,International Journal for Mathematics Teaching and Learning ,August 1st ,2007 .
Öksüz C. ,Association of Domain-Specific Knowledge and Analytical Ability with Insight Problem Solving in Mathematics ,International Journal of Pedagogies and Learning ,5 ,1 ,138-153 ,2009 .
Öksüz C. ,Uça S. ,Genç G. ,Designing multimedia videocases to improve mathematics teaching with technology: ?technology integration into mathematics education? Project ,Procedia Social and Behavioral Sciences ,1 ,489-494 ,2009 .
Öksüz C. ,Ak Ş. ,Uça S. ,İlköğretim Matematik Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algı Ölçeği ,Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi ,6 ,1 ,270-287 ,2009 .
Öksüz C. ,İşlem Sırasının Kavratılması ,İlköğretim Online ,8 ,2 ,306-312 ,2009 .
Öksüz C. ,İlköğretim Yedinci Sınıf Üstün Yetenekli Öğrencilerin ?Nokta, Doğru ve Düzlem? Konularındaki Kavram Yanılgıları ,İlköğretim Online ,9 ,2 ,508-525 ,2010 .
Öksüz C. ,Ak Ş. ,İlköğretim Okullarında Matematik Derslerinde Teknoloji Kullanım Düzeyini Belirleme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması ,Elektornik Sosyal Bilimler Dergisi ,9 ,32 ,372-383 ,2010 .
Öksüz C. ,Uça S. ,WebQuest Kullanımına İlişkin Algı Ölçeğinin Geliştirilmesi ,Ankara Üniversitesi Eğitim Blimleri Fakültesi Dergisi ,43 ,1 ,131-150 ,2010 .
Öksüz C. ,Ak Ş. ,Öğretmen Adaylarının İlköğretim Matemetik Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algıları ,Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi ,6 ,2 ,1-19 ,2009 .
» Yurtiçi Bildiri
Öksüz C. ,Yapılandırmacı Öğrenme Sürecinde Teknolojinin Öğretime Entegrasyonu: Matematik ve Fen Karma Dersi Örnek Olay İncelemesi ,Eğitimde Yeni Yönelimler- IV Sempozyumu, Ankara. ,Sözlü ,18/11/2004 .
Öksüz C. ,Uça S. ,İlköğretim Okullarında Matematik Derslerinde WebQuest Kullanımı ,9.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Elazığ ,Poster ,22/05/2010 .
Öksüz C. ,Genç G. ,İlköğretimde Dinamik Geometri Yazılımı GeoGebra ile Geometri Öğretimi ,9.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Elazığ ,Sözlü ,22/05/2010 .
Öksüz C. ,İlköğretim Yedinci Sınıf Üstün Yetenekli Öğrencilerin "Nokta, Doğru, Doğru Parçası, Işın ve Düzlem" Konularında Sahip Oldukları Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi. ,2. Ulusal Üstün Yetenekliler Kongresi, Eskişehir ,Sözlü ,25/03/2009 .
» Yurtdışı Bildiri
Öksüz C. ,Children?s Understanding of Algebraic Fractions as Quotients ,AERA Annual Conference , Montreal, Canada ,Hakemli makale bildirisi .
Öksüz C. ,Children?s Conceptualization of Reducing Process in Fractions and Algebraic Fractions ,AERA Annual Conference , Montreal, Canada ,Hakemli makale bildirisi .
Savenye W. ,Hoo C. ,Mıddleton J. ,Brush T. ,Igoe A. ,Mann M. ,Öksüz C. ,Kurz T. ,Lıı J. ,Digital Videocases for Preservice Teacher Education: Lessons Learned. ,AERA Annual Conference , San Diego, CA ,Hakemli makale bildirisi ,12/04/2004 .
Öksüz C. ,Mıddleton J. ,Middle School Children?s Understanding of Variable When Constructing Algebraic Fractions. ,AERA Annual Conference, San Francisco, California ,Paper Presentation ,07/04/2006 .
Öksüz C. ,Mıddleton J. ,Savenye W. ,The Integrative Learning Design Framework: Lessons from Technology. ,AERA Annual Conference , San Diego, CA ,Paper presentation ,12/04/2004 .
Savenye W. ,Brush T. ,Mıddleton J. ,Julıan M. ,Igoe A. ,Horn P. ,Brush J. ,Öksüz C. ,Developing and Evaluating Online Teacher Videocases for Learning Technology Integration. ,AERA Annual Conference , San Diego, CA ,paper presentation ,12/04/2003 .
Öksüz C. ,Early grade children? understanding of Equality and Equal Symbol. ,AERA 2003 Annual Conference , Chicago, Illinois. ,Paper Presentation ,21/04/2003 .
Öksüz C. ,Sak U. ,Gifted and Nongifted Students? intuitive Models of Multiplication and Division. ,AERA Annual Conference, San Diego, CA ,paper Presentation ,12/04/2003 .
Brush T. ,Savenye W. ,Zıobrowskı C. ,Mıddleton J. ,Öksüz C. ,Developing Digital Video Resources To Improve Teaching With Technology: The PT3. ,Information Technology& Teacher Education Annual.Paper presented at the 2002 Conference. (Nashville, Tennessee) ,Paper Presentation ,02/03/2002 .
Savenye W. ,Brush T. ,Mıddleton J. ,Blocher M. ,Horn P. ,Öksüz C. ,Improving Teaching with Technology : The ?Best Practices? Digital Video Project. ,American Educational Research(AERA) 2002 Conference (New Orleans) ,Paper presentation ,06/08/2001 .
Savenye W. ,Brush T. ,Blocher M. ,Horn P. ,Mıddleton J. ,Öksüz C. ,Multimedia Database to Improve Teaching With Technology: The ?Best Practices? Digital Video Project. ,AECT Annual Conference (Dallas, Texas) ,Video Presentation ,21/10/2002 .
Savenye W. ,Brush T. ,Blocher M. ,Horn P. ,Mıddleton J. ,Öksüz C. ,?Best Practices? Project: Building a Multimedia Database on Technology and Teaching. ,AECT, Atlanta ,Paper Presesntation ,01/10/2001 .
Mıddleton J. ,Öksüz C. ,Kurz T. ,Using Classroom Video- and Observational Protocols as Data-driven Tools for the Improvement of One?s Own Teaching. ,Science Teaching Conference, Tucson, AZ ,Paper Panel Presentation ,08/08/2003 .
Öksüz C. ,What are the misconceptions in Equal symbol? How to overcome it? ,Arizona Educational Research Association Annual Conference (Tempe, Arizona) ,Paper Presentation ,04/10/2002 .
Öksüz C. ,Fourth Grade Children?s Understanding of Equality & Equal Symbol. ,Arizona Educational Research Association Annual Conference (Arizona) ,Paper Presentation ,05/10/2001 .
Öksüz C. ,Multiplication& Division: Strategies, Misconceptions & Transition from Whole Numbers to Rational Numbers. ,Arizona Educational Research Association Annual Conference (Arizona) ,Paper Presentation ,04/10/2001 .
Öksüz C. ,Ak Ş. ,Uça S. ,Genç G. ,Öğretmen Yetiştirme Sürecinde Teknolojinin Öğretime Entegrasyonu: Matematik Dersi Örnek Olay İncelemesi. ,3th International Computer & Instructional Technologies Symposium ,Sözlü ,08/10/2009 .
Öksüz C. ,Ak Ş. ,Genç G. ,Uça S. ,Stages of Developing Teacher Videocases for Learning Technology Integration: ?Technology Integration Into Mathematics Education? Project ,9th İnternational Educational Technology Conference ,Sözlü ,07/05/2009 .
Öksüz C. ,Ak Ş. ,Technology Use in elemantary School Classrooms: Results from ?Technology Observation Protocol? ,1st International Conference on Arts, Social Sciences & Technology, Malaysia ,Sözlü ,24/02/2010 .
» Doktora Tezi
Öksüz C. ,CHildren's understanding of algebraic fractions as quotient ,Elementary Mathematics Education ,College of Education ,Arizona State University ,Arizona ,USA ,2004 .
» Konferans Makalesi
Lıı J. ,Mıddleton J. ,Öksüz C. ,Savenye W. ,Louıs E. ,Kurz T. ,Digitizing Classroom Video: Technical Considerations in Video Editing. ,E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education ,97 ,2003 .
Öksüz C. ,Yapılandırmacı Öğrenme Sürecinde Teknolojinin Öğretime Entegrasyonu: Matematik ve Fen Karma Dersi Örnek Olay İncelemesi ,Özel Tevfik Fikret Okulları Eğitimde Yeni Yönelimler- IV, Yapılandırmacılık ve Öğretmen ,2007 .
Öksüz C. ,Developing a Videocase for Educators: Major Aspects and Some Basic Considerations ,World Conference on E-Learning ,664-667 ,2003 .
Öksüz C. ,Developing and Researching Videocases for Teacher Education ,World Conference on E-Learning ,1169-1170 .
Öksüz C. ,Teacher Videocases for Learning How to Integrate Technology. ,Society for Information Technology and Teacher Education International Conference ,2179-2180 ,Norfolk, VA: AACE ,2003 .
Öksüz C. ,Developing Digital Video Resources to Improve Teaching with Technology: The PT3 ,Society for Information Technology and Teacher Education International Conference ,2520-2522 ,Norfolk, VA: AACE. ,2002 .
» Kitap
Öksüz C. ,Genç G. ,Bilgisayarla Geometri Öğretimi: İlköğretim 4. Ve 5. Sınıf ,Ankara ,İhtiyaç Yayıncılık ,2010 .
» Proje
Öksüz C. ,PT3 ,NSF ,Arizona ,USA ,01/08/2000 ,02/08/2004 .
Öksüz C. ,ROLE ,NSF ,Arizona ,USA ,02/08/2004 ,01/08/2007 .
Öksüz C. ,Teknolojinin Matematik Öğretimine Entegrasyonu Amaçlı Video Örnek Olayların Geliştirilmesi (TMÖE) ,TUBİTAK ,Aydın ,Türkiye ,1/2/2007 ,30/1/2010 .
Öksüz C. ,Üstün Yetenekliler Eğitimi Programları (ÜYEP) ,TUBITAK ,Eskişehir ,Türkiye ,1/7/2007 ,30/6/2010 .
» Diğer Yayınlar
Savenye W. ,Mıddleton J. ,Brush T. ,Igoe A. ,Öksüz C. ,Kurz T. ,Lıı J. ,ONLINE VIDEOCASES (26 videocases) ,James Middleton Thomas Brush WIlhelmina SAVENYE Ann Igoe ,http://pt3.ed.asu.edu/bestpractices/index2.html ,online ,2004 .
Öksüz C. ,Genç G. ,Uça S. ,ONLINE Video Örnek Olayllar(19 video örnek olay) ,Yrd. Doç. Dr. Cumali ÖKSÜZ .

© 1992-2010 Adnan Menderes Üniversitesi
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı - Web Tasarım Geliştirme Grubu